‘Echt kijken wat een kind nodig heeft’

2 april 2022, 14:00 Algemeen

Echt erbij stil staan… Nee, meestal niet! Toch zijn dagelijks in ieders directe nabijheid altijd wel ‘stille krachten’ aan het werk waardoor de samenleving door blijft draaien. Mensen die vaak gewoon voorbijgelopen worden, omdat wat ze doen eigenlijk zo ‘gewoon’, zo ‘vanzelfsprekend’ is dat het niet meer opvalt. Veldhovense ‘stille krachten’, die het verschil maken. In deze aflevering een nadere kennismaking met Yvonne Coppens. Zij is van beroep leerkracht afstandsonderwijs.

VELDHOVEN - Coppens (36) is helemaal verknocht aan het onderwijs. Het wekt dan ook geen verbazing dat de Veldhovense de PABO doorloopt. Daarna volgen 12 jaar lesgeven in het reguliere onderwijs. Ze doet brede ervaring op in het speciaal voortgezet onderwijs, speciaal basisonderwijs en regulier basisonderwijs. “Ik heb heel veel verschillende kinderen en leeftijden gezien en daar heb ik nu veel profijt van.” 

Op afstand

Via-via hoort ze van de baan leerkracht afstandsonderwijs waarbij je Nederlandse kinderen begeleidt die in het buitenland wonen. “Dat trok mij enorm aan. Echt kijken wat een kind nodig heeft en het van A naar B brengen en ze daarin ondersteunen. Dat mis ik in het reguliere onderwijs. Tot voor 3 jaar wist ik niet dat deze baan bestond.”

Ze solliciteert op een vacature bij het in Leende gevestigde Edufax en wordt aangenomen. 32 uur per week geeft ze les aan kinderen die in het buitenland wonen. “Momenteel heb ik 60 leerlingen uit de groepen 1 tot en met 8. Een groot gedeelte daarvan werkt zelfstandig. Voor hen staat er elke week een taak klaar in het systeem. Daar werken ze zelfstandig aan en ik geef feedback. Het gaat om Nederlands en cultuur. Alle andere vakken krijgen ze op de dagschool van het land waarin ze wonen. Het gros zit er op een internationale school.” 

Sociaal emotioneel

Ze begeleidt 16 leerlingen individueel. Die spreekt ze wekelijks of 2-wekelijks via Teams of Skype. “We proberen momenten te vinden waarop het voor het gezin het best uitkomt. Zo heb ik dagen dat ik ‘s morgens een leerling heb die in Australië woont en eindig ik de dag met een leerling in de USA. Ik werk op wisselende tijden vanaf de ochtend tot ongeveer 23.00 uur.” 

In plaats van de Cito-toets krijgen haar leerlingen een Dia-toets, die wordt digitaal afgenomen. Ook de ouders worden niet vergeten. “We kennen elk jaar een startgesprek en voortgangsgesprekken. Ouders appen me ook als ze vragen hebben. En samen houden we ook de sociaal-emotionele kant in de gaten die gepaard gaat met een verhuizing naar het buitenland.” 

Ze vindt haar baan geweldig! “Het is afwisselend. Ik geef individueel les, ontwikkel nieuwe lesmethodes en vergader met collega’s. Ik geniet van het individuele contact. Ouders vinden het fijn dat hun kinderen op niveau blijven en vloeiend kunnen instromen in het Nederlandse onderwijs zodra ze terugkeren naar Nederland.”

Van de redactie

‘Ik geniet
van het
individuele
contact’